La escuela en el laberinto tecnológico

Hace un par de días asistí a una conferencia sobre Neuroplasticidad y Liderazgo de la Fundación Bankinter (he de confesar que yo no soy cliente de Bankinter: soy fan).
Allí, entre neurona y neurona, nos comentaron cómo estaban llevando la Khan Academy a varios colegios de primaria y secundaria. Hablando con amigos padres de familia me comentan cómo, en algunas clases y para algunas cosas, los niños están llevando sus tabletas al cole para seguir sus clases.
Y por último ayer aparece este artículo de J. A. Aunión tan interesante en El País (interesante el artículo y cada uno de sus enlaces).
¿Será verdad que algo se mueve en el mundo de la Educación más tradicional? Espero que así sea
  

Bohemian teoría de cuerdas

Hola a tod@s

El otro día, en un curso, un alumno me rebatió los Axiomas de la Comunicación de Paul Watzlavick apoyándose en la teoría de cuerdas.

Como mis únicos conocimientos sobre dicho tema se reducen a los ocasionales comentarios sobre el tema de Sheldon Cooper, me puse a investigar sobre el tema y me he encontrado con este video, que amablemente ayuda a seguir Principa Marsupia.

La verdad es que siempre me gusta ver gente creativa en acción, especialmente cuando un profe de una materia "dura" se esfuerza por utilizar elementos audiovisuales, pero la verdad es que esto ha sobrepasado mis límites...será que estoy vibrando en otra dimensión

¿Y vosotros? ¿Cuáles son las "metodologías didácticas" más creativas que os habéis encontrado? Espero comentarios